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6학년남자아이-읽기,쓰기가 안되요. 세이미
등록일: 2010-08-04 16:11:16   조회수: 1718

3학년2학기부터 dvd보기,흘려듣기 3시간 이상씩  하다가 5학년 여름방학부터 튼튼영어1년 정도하고 지금은 안합니

다. 영어책 독서는 튼튼영어 교재외는 안했습니다. dvd보는 것만 좋아하네요. 연따는 작년 12월에 시작하여 30분정도

씩 했습니다. 정따는 시작한지 2주정도 됐어요.  이번 여름방학부터 읽기를 위해 매직리더스500단어를 사서 들려줬더

니 다 알아듣겠다고 해서 프레니(한글책을 재미있게 읽은 책), comix만화챕터북을 사서 들려 줬더니 재미있고 알아듣

겠다고 하네요(60%정도). terry deary's 는 역사이야기라 그런지 어렵다고 하네요.  지금은 dvd보기, 흘려듣기, 정따

30분정도, 코믹스만화챕터북1권 책보며 테이프 듣기를 하고 있고  영어교과서 쓰기를 시작하려고 합니다.

책보며 읽지는 못하지만 테이프를 들으면 내용을 알겠다고 합니다. 듣기의 효과인것 같아요. 엄청 많이 놀랬습니다.

아서책도 알아듣겠다고 합니다.

책보며 테이프 듣기는 매직리더스는 듣고 잘 따라 읽는데 코믹스는 자꾸 글씨를 놓지지만 잘 찾아 읽어요.  아이는 빠

르지만 재미있는 코믹스나 프레니 책으로 독서를 하려고 합니다. 

테스트로는 튼튼영어에서 하는 라트6급 100점 만점에 83점 받았어요(읽기,쓰기가 안되는 관계로 6급을 보았어요.)

질문은....

1. 영어책 독서는 매직리더스처럼 테이프 속도는 느리지만 글씨는 잘 따라가는 것으로 해야 하는지 아니면 빠르지만

재미있는 코믹스 책으로 해야 하는지 궁금합니다. (아이는 자꾸 글씨는 놓치치만  코믹스나 프레니가 좋데요)

어느것이 글씨를 빨리 읽는데 효과가 있나요?

2. 쓰기는 어떻게 해야 할까요? (읽기를 잘 했을때 쓰기를 해야 효과가 좋은지 아니면 같이 해야 되나요?)

내년에 중학생이 된다고 생각하니 읽기, 쓰기가 걱정이 많아요. (아이는 쓰기를 싫어합니다)

3.듣기 수준이 이 정도이면 중학교 영어 듣기는 별 문제가 없을까요? 아니면 부족한가요?

4.단계별 회원를 하다 그만 뒀는데 다시 시작하면 처음부터 해야 하나요 아니면 이어서 할수 있나요?

5. 문법은 겨울방학에 하려고 합니다

6. 어떤 것을 더 추가하면 좋은지 알려주세요. 

지금은 영어책 테이프 들으면서 읽기에 치중하려고 합니다. 그래야 영어를 잘 읽을수 있을 것 같아서요.

지금까지 읽어 주셔셔 감사합니다. 많은 조언 부탁드릴게요. 


댓글 3 개 | 조회수 1718 회
1     kiz지기 안녕하세요, 세이미님!

단계별 회원제는
기존에 진행 그대로 이어서 진행 가능하세요~
숙제나 등업 등의 내용을 본인이 삭제 안하시고
그대로 남아있다면 그대로 적용되세요...

2     세이미 세린어머니께 감사드립니다.  우선은 읽기,듣기를 많이 신경써야 되겠어요.



3     세린엄마 1. 테이프 없이 눈으로 읽고 의미 파악이 가능해야 제대로 된 영어 독서를 한다고 얘기할 수 있습니다. 소리가 없으면 이해가 안되기 때문에 어쩔 수 없이 소리와 함께 문자를 보는 거죠. 6학년이고, 듣고 의미 파악이 가능한 상태기 때문에 본의의 의지만 있으면 바로 읽을 수 있을 겁니다. 자전거 보조 바퀴를 떼고 두 바퀴로 타야 하는 것처럼 결국에는 소리 없이 읽어야 한다는 걸 꼭 기억하셔야 해요. 그러려면 단순하고 읽기 쉬운 책보다는 아이가 읽어 보고 싶어 하는 책이 더 나을 수 있어요. 읽고 싶은 마음에 자꾸 보게 되니까요. 그러다 보면 소리를 따라 가야 하는 게 귀찮아져서 그냥 읽고 말겠다 할 수도 있거든요.

2. 쓰기는 철자를 알아야 가능하기 때문에 읽기가 수월해진 다음에 하는 게 아무래도 더 쉽습니다. 그래도 나이가 있다 보니 읽기와 쓰기를 동시에 진행해도 가능은 합니다. 허나 아이가 쓰는 걸 싫어한다면 일단은 읽기부터 하는 게 낫지 않을까 합니다.

3. Latt 시험 샘플을 보니 6급이면 좀 쉬운 편입니다. 향후 중.고등학교 듣기시험의 난이도가 높아질 가능성이 많기 때문에 듣기는 시간이 그나마 많은 초등학교 때 꾸준히 해두는 게 좋습니다. 중급 수준의 (reading level 3~4) 챕터북 테이프를  책없이 듣고 바로 이해 가능한 수준은 되면 좋겠다 싶습니다.

4. 단계별 회원제에 대해서는 Kiz님께 문의해 보세요~

5. 문법을 하려면 일단 읽기가 가능해야 합니다. 겨울방학 때 문법을 하려면 여름방학과 2학기는 읽기 (+ 듣기)에 바짝 신경 쓰시는 게 좋겠네요. 쓰기에 들어가면 아무래도 문법이 필요하게 되거든요. 시기에 너무 얽매이지 마시고, 일단 읽기에 신경 쓰신 다음 아이가 쓰기에 관심을 보이고 자꾸 쓰려고 할 때를 포착해 문법을 훑어 보게 하는 것도 방법입니다. 시기를 잘 잡아야 고생을 덜 하거든요.

6. 영어책을 꾸준히 접해 왔다면 중간 중간 어휘 학습서로 정리해 주시라고 말씀드리는데 세이미님댁 아이의 경우는 읽기에 집중하는 게 더 나을 것 같습니다. 저희 아이의 경우는 읽고는 싶은데 테이프가 없어서 어쩔 수 없이 눈으로 읽어야 하는 책이 읽기 독립을 할 때 아주 유용했어요. 그러니 책마다 비싼 테이프를 줄줄이 다 사주지 마시고 요령껏 잘 해보세요~ 쓰기를 시작한 다음에 어휘 학습서도 한 번 살펴 보시길.   


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